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弘光科大營養系、應英系「翻轉教室」啟用囉!
弘光科大營養系、應英系「翻轉教室」26日啟用囉!校長吳聰能爭取到贊助經費,設立「王詹樣紀念教室」,推行此嶄新教學模式,首次使用「翻轉教室」的學生說「教室的設備很方便進行分組討論」、「這種上課模式很有參與感」。
應英系副教授蕭玉真首次使用「翻轉教室」上課,請學生分七組討論下次上課要上台報告主題,學生用「翻轉教室」配置筆記型電腦查資料,討論出主題後在玻璃板上紀錄、分配每人要負責項目,組長再一一報告他們想用英語報告的主題,「東西方結婚文化差異」、「東亞洲美食」、「迪士尼40週年」、「雙胞胎」…各組主題五花八門。
幼保系一年級學生李宜芩說「教室的設備很方便進行分組討論」;美髮系一年級學生黃浩宸說「大家一起討論出自己有興趣主題比較有參與感」;幼保系一年級林奕妘說「高中聽過『翻轉教室』,上大學可以當首批使用這個教室的學生,很開心、很期待」。
蕭玉真指出,這學期課程一開始就按照「翻轉教室」模式設計,讓學生利用有限的課堂時間討論出的他們有興趣主題學習、上台練習,她再從旁加強補充、引導,更暸解學生學習需求、師生互動更好。
第 007 期【2014-12-01】
【師生研究】
弘光科大營養系、應英系「翻轉教室」啟用囉!
應英系副教授蕭玉真首次使用「翻轉教室」上課,請學生分七組討論下次上課要上台報告主題,學生用「翻轉教室」配置筆記型電腦查資料,討論出主題後在玻璃板上紀錄、分配每人要負責項目,組長再一一報告他們想用英語報告的主題,「東西方結婚文化差異」、「東亞洲美食」、「迪士尼40週年」、「雙胞胎」…各組主題五花八門。
幼保系一年級學生李宜芩說「教室的設備很方便進行分組討論」;美髮系一年級學生黃浩宸說「大家一起討論出自己有興趣主題比較有參與感」;幼保系一年級林奕妘說「高中聽過『翻轉教室』,上大學可以當首批使用這個教室的學生,很開心、很期待」。
蕭玉真指出,這學期課程一開始就按照「翻轉教室」模式設計,讓學生利用有限的課堂時間討論出的他們有興趣主題學習、上台練習,她再從旁加強補充、引導,更暸解學生學習需求、師生互動更好。