大學社會實踐博覽會 本校「長照弘情」計畫回應長者需求獲肯定
博覽會以「希望所在」（H.O.P.E）（Humanity, Open, Place-based, Empowerment）作為主題，鼓勵參展學校為地方發展有所貢獻。有別於以往計畫成果發表會的形式，活動特別透過主題策展和網路社群經營的方式進行，並邀請國會、中央部會、地方政府、產業界、新創及媒體共襄盛舉。現場共有50所大專校院、93件大學社會實踐的精彩案例參展。
教育部部長葉俊榮在開幕致詞均宣示了USR計畫在高等教育發展上的意義與重要性。他表示，大學社會責任（USR）被列為大學發展重點已是全球趨勢，教育部於107年起將USR列為高等教育深耕計畫的重要內涵，並由產官學界及民間共同推動，大學在發展的同時，也要回饋，讓師生有使命感，能為重大問題做出貢獻，不只限於回應台灣社會實際問題，也期待能進一步為國際社會的相關活動注入更多信心。
本校黃月桂校長指出，弘光科大教師們，在教育部支持下，跨領域結合一起觀察長照現場，研發簡易肢體動作輔助復健，透過飲食、運動、育樂各方面搭配，協助健康、亞健康老人能快樂生活、延緩老化，讓進入長照體系行為能力不足的長者能自立生活，避免臥床，以自主及自尊方式，維持有品質的生活。
護理系副教授雷若莉表示，為推動老年人「自立生活」，匯聚校內專業師資，以社群方式逐步發展，集結大家的力量研發教案，推行本土化可行的自立照護模式，與台中市、彰化縣政府合作，在60多個長照機構中推行，成效良好。受惠於教育部計畫補助，弘光可以順利建置建置「生活自立樂活平台」，解決教材缺乏、系統性訓練不足的問題，運用學校設立的客觀結構式臨床測驗中心培訓，並開設課程，增進社區照護知識與培育照護指導人才。
通識學院服務學習中心也與「長照弘情-自立樂活攜手「弘」轉人生」計畫結合，動食農教育，並在博覽會現場展示推動食農教育的成品，成為博覽會現場吸睛焦點。＃
