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從臨床實習獲得靈感 護理系學生創多功能遊戲包、自助式拍痰棒
第 087 期【2018-04-01】
【師生研究】
從臨床實習獲得靈感 護理系學生創多功能遊戲包、自助式拍痰棒
護理學院日前舉辦「專題研究及實作暨實證競賽」，中部護理科系學生、醫院臨床人員共有300人參賽。弘光護理系學生針對失智老人設計的「多功能認知訓練遊戲包」老人桌遊，獲得專題研究與實作組口頭發表第一名；利用自拍棒設計的「多功能自助式拍痰棒」讓病患拍痰不求人，則獲得第三名。
競賽分成專題研究與實作組、臨床實證問題組、臨床實證應用組等三組，各組再分口頭發表、海報發表兩競賽項目，透過競賽進行實證應用與臨床經驗交流，來提升護理照護品質，總共有80個發表主題。
「多功能認知訓練遊戲包」由二技二年級的學生鄭又燕、劉佳玲、蕭羽筑、蕭資樺、劉丞惠、蘇佳穎共同開發設計。鄭又燕指出，實習時看到很多失智老人認知有問題，因此，決定製作有趣的老人桌遊來改善，6人花了9個月時間，設計了數字加減、數字排大小、文字任務、賓果遊戲、圖像記憶、圖片聯想等6種遊戲，喚醒失智老人記憶，這種遊戲也可以讓3、4歲的小孩玩，達到祖孫同樂又可治療病患的效果。
鄭又燕說，製作遊戲包時參考文獻，發現老人對於紅、黃、綠、藍四種顏色較易辨識，因此，桌遊以這四種顏色為主，並選用日常生活圖片幫助老人聯想記憶，「現在大家都在滑手機，好少陪伴老人，希望透過多功能遊戲包增進與長者的感情。」
二技二年級學生陳俞安等6人設計的「多功能自助式拍痰棒」，獲得專題研究與實作組口頭發表第三名，陳俞安說，去年到醫院胸腔科實習看到很多長者有痰卻咳不出來，又無法自己使用拍痰器，因此，靈機一動用自拍棒、按摩棒、拍痰杯做出自助式拍痰棒，讓老人家可以自己拍痰。
弘光科大護理學院院長邱艶芬表示，這次參賽的主題相當多元，透過競賽可以讓學生與臨床人員相互交流、觀摩學習，也提升護理人員臨床照護能力，學生透過整合知識及創新實作尋求解決問題的方法，臨床護理師從臨床現象的實證與文獻蒐集，提出臨床應用與建議，讓實務操作更簡便，均展現出體貼及關懷患者的用心。＃
競賽分成專題研究與實作組、臨床實證問題組、臨床實證應用組等三組，各組再分口頭發表、海報發表兩競賽項目，透過競賽進行實證應用與臨床經驗交流，來提升護理照護品質，總共有80個發表主題。
「多功能認知訓練遊戲包」由二技二年級的學生鄭又燕、劉佳玲、蕭羽筑、蕭資樺、劉丞惠、蘇佳穎共同開發設計。鄭又燕指出，實習時看到很多失智老人認知有問題，因此，決定製作有趣的老人桌遊來改善，6人花了9個月時間，設計了數字加減、數字排大小、文字任務、賓果遊戲、圖像記憶、圖片聯想等6種遊戲，喚醒失智老人記憶，這種遊戲也可以讓3、4歲的小孩玩，達到祖孫同樂又可治療病患的效果。
鄭又燕說，製作遊戲包時參考文獻，發現老人對於紅、黃、綠、藍四種顏色較易辨識，因此，桌遊以這四種顏色為主，並選用日常生活圖片幫助老人聯想記憶，「現在大家都在滑手機，好少陪伴老人，希望透過多功能遊戲包增進與長者的感情。」
二技二年級學生陳俞安等6人設計的「多功能自助式拍痰棒」，獲得專題研究與實作組口頭發表第三名，陳俞安說，去年到醫院胸腔科實習看到很多長者有痰卻咳不出來，又無法自己使用拍痰器，因此，靈機一動用自拍棒、按摩棒、拍痰杯做出自助式拍痰棒，讓老人家可以自己拍痰。
弘光科大護理學院院長邱艶芬表示，這次參賽的主題相當多元，透過競賽可以讓學生與臨床人員相互交流、觀摩學習，也提升護理人員臨床照護能力，學生透過整合知識及創新實作尋求解決問題的方法，臨床護理師從臨床現象的實證與文獻蒐集，提出臨床應用與建議，讓實務操作更簡便，均展現出體貼及關懷患者的用心。＃
