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培養青年積極參與公共事務 「部長與青年有約」弘光開講
為了瞭解教育部政策是否符合青年之期待，教育部青年發展署9月20日於台中弘光科技大學舉辦第1場部長與青年有約-中區場，邀請有興趣之青年共同參與，培養青年積極參與公共事務。
此次部長有約主題以「國民教育」為主軸，邀請前教育部部長黃榮村，現為中國醫藥大學講座教授，前來為青年學子專題講座，討論近日很火紅的12年國教及服務學習，了解12年國教如何改善學生的服務學習。
前教育部長黃榮村表示服務學習良善的本質，是養成青年教養很重要的因素，12年國教也有助於落實多元學習，但政府仍須做好配套措施，避免被汙名化。
專題講座後，由青年發展署羅清水署長及國民及學前教育署吳清山署長與青年學子進行座談與互動，會中鼓勵青年主動參與公共事務，日後無論是在生活上或職場上，都能更加擴展視野，並能以理性態度面對各項公共議題。
會中青年提到12年國教是否真能減輕升學的壓力及升學制度的配套措施等問題，羅清水署長表示升學制度可改善，但家長的期望及對分數的迷思已深植多年，我們期待教育的政策能讓孩子適性發展，實現自我夢想，並表示教改是一條很慢長的路，希望大家一起努力。
學員經由此次座談會，反映收穫良多，也期望教育部傾聽青年學子意見，以減低教育部政策與實際執行之落差。
第 003 期【2014-10-01】
【封面故事】
培養青年積極參與公共事務 「部長與青年有約」弘光開講
此次部長有約主題以「國民教育」為主軸，邀請前教育部部長黃榮村，現為中國醫藥大學講座教授，前來為青年學子專題講座，討論近日很火紅的12年國教及服務學習，了解12年國教如何改善學生的服務學習。
前教育部長黃榮村表示服務學習良善的本質，是養成青年教養很重要的因素，12年國教也有助於落實多元學習，但政府仍須做好配套措施，避免被汙名化。
會中青年提到12年國教是否真能減輕升學的壓力及升學制度的配套措施等問題，羅清水署長表示升學制度可改善，但家長的期望及對分數的迷思已深植多年，我們期待教育的政策能讓孩子適性發展，實現自我夢想，並表示教改是一條很慢長的路，希望大家一起努力。
學員經由此次座談會，反映收穫良多，也期望教育部傾聽青年學子意見，以減低教育部政策與實際執行之落差。
