弘光科技大學 公關室電子報

因此，擬藉由本產業學程計畫，補足符合業界需求，強化其職能核心能力之職前養成訓練，縮短學用落差。藉業界教師的業界經驗，面對產業問題，改善校園與產業之差距，提升學生就業適應力與增加產業競爭力。課程內容依專業實務培養方向之差異，而區分四大課程構面：「研發整合管理能力」、「軟體生產與品質管理能力」、「軟體生產與行銷管理能力」、「企業文化適應能力」。

資訊工系計畫主持人王堯天老師表示，計畫目標期能藉產業學分學程之設立，增進學生職場競爭力，與產業界無縫接軌，同時也讓企業資源回饋校園，提高學術理論之應用性，達成三贏目標透過市場調查及分析創造學生就業機會，學程與配合廠商業師將實務與理論結合，訓練學生實事求是的工作態度，符合業界之需求，學程配合廠商實習媒合，促進產學界之交流，融入產業資源，提升教學內容與品質，透過實習提升學生職場倫理與人際溝通之能力。