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第 049 期【2016-09-01】
【產學合作】

資工系、醫工系打造雙智慧自動化實習場 考照、就業一把罩

弘光科大資訊工程系與生物醫學工程系獲教育部補助辦理「第二期技職再造─設備更新計畫」,2年前開設智慧自動化實作實務課程,以結合業界專家的產學雙師模式進行授課,建立無縫接軌的就業合作模式,配合產業脈動培育高階產業人才,已成功輔導47位學生考取NI LabVIEW(美商國家儀器圖形化程式語言)國際證照及自動化工程師證照。

工學院院長黃文鑑指出,目前技職再造已執行邁入第三年,相關軟硬體已就定位。兩系分別成立「智慧自動化實習場」與「自動化工程與控制實習場」建置,並開設「進階儀表控制設計實務」、「數位電路與單晶片設計」等多門課程,鼓勵有興趣投入智慧自動化產業的學生修習,除輔導學生考證照成果卓著,研究方面也交出亮麗成績單。

自動化

資工系系主任林佩蓉指導的雲端復健作品獲得「2016年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」資工通訊群第二名;資工系「穿戴式裝置研發雲端復健與體適能系統」、醫工系「無線人體平衡感估測儀」及「醫療器材料件與藥品檢測管理系統」獲選105年度全國第二期技職教育再造成果展;兩系105年度亦結合相關自動化設備申請獲得9件科技部大專生研究計畫核定通過。


「校內兩智慧自動化實習場的成立,提早啟動讓學生熟悉未來產業趨勢」,醫工系系主任廖本義、資工系系主任林佩蓉表示,兩實習場可提供學生進行智慧自動化設備及儀器操作、訓練及實作,透過訓練成為工業4.0炙手可熱的專業人才,提升職場競爭力,再造就業新契機。


取得自動化工程師證照的醫工系應屆畢業生楊鈞丞說,
目前正在等待服兵役,未來想成為一名優秀的自動化工程師,取得證照是必經之路,考試項目包括自動化工程導論及電工機械等,在自動化實習場實際練習操作,更能將理論與實務結合,相信一定有助於未來的求職路。
「考試前挫折不斷,感謝老師不斷加油打氣才得以順利通過考照」資工系大三生許瓊云說,「NI LabVIEW國際證照」考題變化多端,考前不停地反覆練習考古題,因雷同的題目實在太多了,經常被混淆「卡關」,幸好系上老師不厭其煩耐心指導解答,才能順利考取證照。
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