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第 246 期【2024-11-15】
【校園活動】

教育部113年度補助大專校院帶動中小學社團發展計畫

為了讓學生社團活動能夠向下紮根、永續發展，引導學生參與正向課外活動，並提升社會參與的精神與能力，教育部補助各大專校院申請辦理「帶動中小學社團發展計畫」。本校與北勢國民小學合作帶動中小學發展計畫已行之有年，透過各種社團規劃實作、理論的課程，結合戶外團康活動，帶領中小學小朋友擴展課外視野，並藉以發展多元化素養、體驗創新設計思維活動及培養對美善事物的賞析與生活適應能力。
本次共有七個社團參與帶動中小學計畫，其中包含，食品科技系學會、餐旅管理系學會、幼兒保育系學會、國際餐旅青年學習社、創意飲調社、西餐廚藝社、火舞藝術社，涵蓋餐食製作、幼兒育教、肢體發展等多種不同的主題，帶給北勢國小學童優質教育體驗，每位學生志工本身也收獲滿滿。

火舞藝術社在活動結業式上，為小朋友準備了結業證書及小禮品，讓小朋友們收穫滿滿，小朋友紛紛表示「希望時間可以倒流，這樣就可以繼續跟哥哥姐姐們玩」，家長也反饋「非常感謝弘光火藝社的學生，能夠帶給他們歡樂」。

大專校院學生社團透過規劃及設計一系列活動並引導中小學生參與體驗的過程，不僅得以落實大學社會責任（USR）、磨練社會參與所需的多元化能力、提升中小學生的課外活動資源，參與的中小學校學生也可以擴展學業以外的視野、豐富美感體驗及探索正向的課餘興趣，讓學生社團活動的教育功能可以永續發展，陶冶學生的全人化素養。

教育部補助的目標在於，透過各大專校院學生社團與鄰近社區的中小學校進行合作，結合自身專長領域辦理定期社團活動，帶領中小學小朋友擴展課外視野，並藉以發展多元化素養、體驗創新設計思維活動及培養對美善事物的賞析與生活適應能力。申請社團類型包括學術性、學藝性、服務性、康樂性、自治性、綜合性社團等。