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幼兒雙語教育國際研討會中傳來校友獲新加坡傑出教師獎佳音
第 209 期【2023-05-01】
【國際交流】
幼兒雙語教育國際研討會中傳來校友獲新加坡傑出教師獎佳音
弘光科技大學4月13日舉辦「2023幼兒雙語教育實務與展望國際研討會」，邀請加拿大及新加坡學者分享幼兒雙語教育實務與發展趨勢。由於幼兒保育系12年前率全國之先辦理新加坡海外實習、就業，即將前往實習的學生都到場聆聽。與會的新加坡職總優兒學府總經理程愛玲指出，員工中目前有16名弘光校友，其中一位校友林妏芝更榮獲新加坡政府頒發傑出學前華文教師獎優異獎，表現非常優秀。
副校長潘世尊表示，為促進雙語教育理論的發展與推動經驗上的交流，舉辦這場國際研討會，實體與線上共有約250人參加，包括國內外學者、學生與幼兒園業界人士，研討會中也發表了23篇論文，雙語教育是近年幼兒教育的熱門議題，受到幼教學術界與現場實務工作者普遍的重視，由此可見一斑。
研討會主講者為國立彰化師範大學英語學系助理教授蓋傑富、職總優兒學府母語課程策劃總監林美蓮。蓋傑富曾在加拿大、台灣幼兒園任教，長期致力於推動台灣幼兒英語教育，他指出，台灣學齡前兒童不適合全英文教學，建議通過講故事、協同繪本教學等多元模式，將英語作為外語融入幼兒課程，培養多元語言能力。
另一名主講者林美蓮為李光耀雙語基金提案評估委員會委員、新加坡推廣華文學習委員會學前華文教育支援組的主要委員，曾擔任新加坡南洋理工大學華文教研中心學前部主任。她和與會者分享新加坡幼兒華文教育的歷史發展及作法，在多元族種及語言的環境下，利用故事書、歌曲、情境遊戲、新聞時事，提供幼兒大量聽華語、說華語機會，讓華族幼兒能夠說母語。
研討會後，弘光科大幼保系與職總優兒學府簽訂合作協議，讓即將前往該機構實習的4名大四學生與機構主管相見歡。副校長潘世尊表示，12年前他擔任幼保系主任，和職總優兒學府一起開啟台灣學生前往新加坡實習、就業的大門，由於兩國教育體制不同，必須克服雙邊教育單位認證、送審等難關。
職總優兒學府在新加坡有150多間各種類型幼兒園，總經理程愛玲表示，從2011年至今，弘光科大有50名校友到該機構實習及工作，目前員工中有16名弘光校友，5名擔任主導老師，帶領整個教學小組；另有一位弘光校友林紋芝，在機構推薦下，2019年獲得新加坡學前華文教師故事教具製作比賽亞軍，2021年再獲得傑出學前教師獎優異獎，表現相當傑出。程愛玲強調，新加坡的幼兒教育理念和台灣相同，差別在於家長的文化背景、互動模式不同，但機構有完善的教師培訓機制，循序漸進培養華文師資，建議有意到新加坡實習及就業的學生，要評估本身是否具有適應能力及獨立性。＃
副校長潘世尊表示，為促進雙語教育理論的發展與推動經驗上的交流，舉辦這場國際研討會，實體與線上共有約250人參加，包括國內外學者、學生與幼兒園業界人士，研討會中也發表了23篇論文，雙語教育是近年幼兒教育的熱門議題，受到幼教學術界與現場實務工作者普遍的重視，由此可見一斑。
研討會主講者為國立彰化師範大學英語學系助理教授蓋傑富、職總優兒學府母語課程策劃總監林美蓮。蓋傑富曾在加拿大、台灣幼兒園任教，長期致力於推動台灣幼兒英語教育，他指出，台灣學齡前兒童不適合全英文教學，建議通過講故事、協同繪本教學等多元模式，將英語作為外語融入幼兒課程，培養多元語言能力。
另一名主講者林美蓮為李光耀雙語基金提案評估委員會委員、新加坡推廣華文學習委員會學前華文教育支援組的主要委員，曾擔任新加坡南洋理工大學華文教研中心學前部主任。她和與會者分享新加坡幼兒華文教育的歷史發展及作法，在多元族種及語言的環境下，利用故事書、歌曲、情境遊戲、新聞時事，提供幼兒大量聽華語、說華語機會，讓華族幼兒能夠說母語。
研討會後，弘光科大幼保系與職總優兒學府簽訂合作協議，讓即將前往該機構實習的4名大四學生與機構主管相見歡。副校長潘世尊表示，12年前他擔任幼保系主任，和職總優兒學府一起開啟台灣學生前往新加坡實習、就業的大門，由於兩國教育體制不同，必須克服雙邊教育單位認證、送審等難關。
職總優兒學府在新加坡有150多間各種類型幼兒園，總經理程愛玲表示，從2011年至今，弘光科大有50名校友到該機構實習及工作，目前員工中有16名弘光校友，5名擔任主導老師，帶領整個教學小組；另有一位弘光校友林紋芝，在機構推薦下，2019年獲得新加坡學前華文教師故事教具製作比賽亞軍，2021年再獲得傑出學前教師獎優異獎，表現相當傑出。程愛玲強調，新加坡的幼兒教育理念和台灣相同，差別在於家長的文化背景、互動模式不同，但機構有完善的教師培訓機制，循序漸進培養華文師資，建議有意到新加坡實習及就業的學生，要評估本身是否具有適應能力及獨立性。＃
