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飛越疫情限制之外的國際教學
第 188 期【2022-06-15】
【師生研究】
飛越疫情限制之外的國際教學
如何讓學習衝破各種侷限，超越課堂的理論與校園內外的實務，將學習視野深化與拓展到國外，是弘光大學智慧科技學院在後疫情世代下，不斷努力為學生打造的學習模式與方向。為了落實目標，智科院分別規劃了G1深耕計畫的六堂課，邀請三位國外講師，與學生分享他們的寶貴經驗。
其中的馬來西亞華裔講師林德文，除了留美工業工程的專業背景，還取得超過十張受英美澳等國認證、包括A1的教授證照，自行創業，也輔導許多公家機關與私人企業轉型，成就斐然。林德文為學生量身定制符合台灣處境下的題目：「人工智能機器學習在台灣中小型工業的實用性與案例」，分析解構的內容，到位而紮實。
另外值得一提的是來自韓國的洪夽憙，他以「無人機如何完成海上運輸最後一哩路」為題，契合當下遠洋船隻因疫情與海關限制無法停靠海港的非常處境，洪夽憙身為韓國「Marine Drone Tech.」的企劃執行與召集人，兼顧海運與無人機的專業背景與實務經驗，讓學生領略「限制下的創造」，疫情的限制、海關的限制、隔離的限制，但無人機如何縮短遠洋船隻、船上航員與陸地上的「空間距離」與「心理距離」，演講內容豐碩精彩，教學內容的原創與啟發性十足。
