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5系學會疫起愛上帶動中小學服務
第 186 期【2022-05-15】
【校園活動】
5系學會疫起愛上帶動中小學服務
110.2學期學生社團帶動中小學活動，包含5個系學會，動保學程、語聽系、餐旅系、食科系、幼保系，6個社團，吉他社、創調社、西餐社、菓子社、國青社、春暉社，前往深耕在地的沙鹿區北勢國小進行服務，四月底因為疫情趨嚴峻中悄悄地落幕，雖然本學期因為疫情無法完整結束服務活動，但是每一場的服務都讓同學們和小朋友們留下滿滿的回憶。
語聽系副召-林莉盈分享，剛開始在策劃活動的時候，有點不知從何下手，因為我們想把本科系的基本知識及衛教傳達給中小學生們，但是卻不知道用什麼方式才能做到淺顯易懂，小朋友們也不會覺得枯燥無趣。在活動的過程中，加入衛教知識，設計學習單繪畫，讓小朋友認識並自己設計助聽器及比手畫腳，我覺得是最重要的部分，因為想讓小朋友瞭解到，對於語言表達和聽力損失的人，是可以利用其他方式去解決和幫助他們，這也是我們主要想傳達的訊息。
像是吉他社帶小朋友認識吉他和弦，體驗彈奏吉他的樂趣；動保學程學會則是進行愛護動物及飼養觀念的宣導，第一次執行帶動中小學的語聽系學會則是進行衛教觀念(長期使用耳機耳朵的負擔，保護耳朵的重要性等)課程教學，這次活動除了學生們有收穫外，也很高興也能提供小朋友在課外之於吸收許多新知識帶回家。
語聽系副召-林莉盈分享，剛開始在策劃活動的時候，有點不知從何下手，因為我們想把本科系的基本知識及衛教傳達給中小學生們，但是卻不知道用什麼方式才能做到淺顯易懂，小朋友們也不會覺得枯燥無趣。在活動的過程中，加入衛教知識，設計學習單繪畫，讓小朋友認識並自己設計助聽器及比手畫腳，我覺得是最重要的部分，因為想讓小朋友瞭解到，對於語言表達和聽力損失的人，是可以利用其他方式去解決和幫助他們，這也是我們主要想傳達的訊息。
語聽系學會的總召-黃騫慧分享到，雖然這次因為疫情沒有完整辦理完四次活動，但我們在前三次活動中就收穫到滿滿回憶和經驗，例如：面對不同年紀、不同想法的小朋友們，我們要以什麼樣的方式去表達我們想傳達的訊息，或是面對活動設計要怎麼有趣的讓小朋友學習到知識。最重要的是小朋友們可以在課外之餘吸收到知識，都是這次活動最值得回味的地方。每週結束課程後，小朋友都會跟我們說很期待下次的見面，聽到這句話就會覺得很暖心與感動！
每一次的服務準備永遠都不足以應付當下每個小插曲，與小朋友的每次相遇，都是相互學習的機會，聽到小朋友結束後的一句”下次甚麼時候來”，心裡滿心期待下一次要為他們準備怎麼樣的活動，期待著新一學期的帶動中小學，社團人可以與被服務的小朋友，有更多有趣新鮮的學習體驗，也能一同再度共創美好回憶。
