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文創畢展賦予山城產業新意 繪本、AR識「山屾」
第 185 期【2022-05-01】
【師生研究】
文創畢展賦予山城產業新意 繪本、AR識「山屾」
文化創意產業系畢展連續幾年以連結大台中在地文化為主軸，今年選定東勢、石岡、新社三個地區，主題「山屾(發音譯深)」。學生發揮創意，把三個靠山地區的人文、歷史、產業，用年輕人的思維重新詮釋農特產、失傳拳法、河流生態、露營活動，賦予新意開發出各式文創品，同時透過繪本、AR擴增實境創作，讓小學生及外界更認識「山屾」區。
文創系副主任吳振廷表示，今年畢展分成文解、眾生、波動、山城四個部分，總共19組，分別講述產業、當地信仰、大自然生態、土地生活文化，學生從大三起開始選擇三個區域中感興趣特色進行田野調查及策劃，用不同觀點，賦予新意，發揮創意進行文創商品設計及行銷規劃，富含教育意義，且每個作品經過業界專業老師指導，呈現出最具人文特色、最完美的作品。
「白冷滺滺」這組以新社區白冷圳當創作主題。學生廖幸誼說，當地的民生用水、農作物栽種仰賴白冷圳，它利使用特殊的「倒虹吸管原理」利用大氣壓力引進水源，因此，以白冷圳的歷史、921地震後的重建創作繪本，用新社盛產的香菇所繪製虛擬卡通人物，引領孩童更快進入故事中，認識自己家鄉，學習珍惜水資源及如何與生態共存。
廖幸誼指出，他們還設計卡牌、蛇棋等遊戲，讓孩童從遊戲中了解新社相關知識。為了讓小朋友有身歷其境的感受，特別去學習AR擴增實境的應用，師長帶領小朋友學習，只要用手機掃描繪本中的圖案、文字，便能同時感受立體視覺、聽覺，更具臨場感及趣味。
同樣以水域為主題的還有「解溪渡」這組，以串聯石岡、東勢、新社的大甲溪為創作主題。學生劉瑩敏表示，走訪東勢石角國小，發現校內竟成立了臺灣中北部第一間化石博物館，非常罕見，因而發想創作出兩本大甲溪流域的圖鑑式繪本，包含動物及化石，內容分別為天上飛、地上爬、水裡游總共36種動物及23種化石。
「希望更多人透過圖鑑認識大甲溪的生態。」劉瑩敏說，為了吸引小朋友的好奇心，從藝術的角度出發，藉由豐富的色彩與生動的層次感縫製14個布化石，並在蒾多里網路平台上提供手作版型與說明，另外挑選出30款動物製作刺繡相框展示，也縫製6款探索組合包，可用於日常及探索。
「螢光山角」這組則以近年風行的露營為主軸設計文創品。學生劉惟善說，東勢區露營產業蓬勃，有聞名全台的螢火蟲生態景點，結合這兩種元素創作。為讓產品更貼近「露友」，特別去實地露營觀察，發現露營以親子家庭為多數，因此，設計螢火蟲童書、遊戲地墊、DIY木架，增進露營時親子互動，另有驅蚊蟲芳香蠟燭、蜂蠟組DIY，運用貼心的周邊露營用品設計，帶領大家回歸自然，減少使用3C。
東勢區盛產水果，「柿予」這組與農會合作，選用柿子為創作題材。學生呂詠潔指出，品相不佳的柿子被淘汰很可惜，他們拿來再利用，經過水煮做柿染文創品，運用染線、編織，設計DIY體驗箱，放置勾針、廢柿子枯枝、印章、束帶等，讓民眾更深入了解東勢的柿子。
呂詠潔說，東勢區出產筆柿、富有甜柿、次郎甜柿、平核無澀柿，設計兩種繪本介紹四種外觀、口感、形狀，利用柿子卡通人物及闖關遊戲方式呈現，農會觀看繪本設計後，給予好評，有機會變成東勢軟埤坑休閒農業區的吉祥物，「我們設計的卡通人物有機會變成的吉祥物，很開心。」
除了農特產，學生更把東勢區失傳的拳法，搖身成文創品。學生劉紜彤說，早期東勢有很多武術館，目前卻漸漸失傳，透過訪問耆老，查到一本「流民拳」書籍，把裡面的拳法拍成教學影片、變成桌遊、布綁帶，讓更多人認識地方武術。 東勢區樟腦產業一度相當興盛，現在剩下一兩家，「燒腦」這組田野調樟腦產業，設計療癒又實用的擴香石來滴樟腦精油，為傳統產品尋找新用途。
還有學生研究客家染布文化、客家音樂、廟宇、林業等，把傳統技藝文化年輕化、創意化，畢展4月19日到21日在學校內展出，5月7日、8日則在石岡區和盛里活動中心展出，歡迎民眾前往參觀。
文創系副主任吳振廷表示，今年畢展分成文解、眾生、波動、山城四個部分，總共19組，分別講述產業、當地信仰、大自然生態、土地生活文化，學生從大三起開始選擇三個區域中感興趣特色進行田野調查及策劃，用不同觀點，賦予新意，發揮創意進行文創商品設計及行銷規劃，富含教育意義，且每個作品經過業界專業老師指導，呈現出最具人文特色、最完美的作品。
「白冷滺滺」這組以新社區白冷圳當創作主題。學生廖幸誼說，當地的民生用水、農作物栽種仰賴白冷圳，它利使用特殊的「倒虹吸管原理」利用大氣壓力引進水源，因此，以白冷圳的歷史、921地震後的重建創作繪本，用新社盛產的香菇所繪製虛擬卡通人物，引領孩童更快進入故事中，認識自己家鄉，學習珍惜水資源及如何與生態共存。
廖幸誼指出，他們還設計卡牌、蛇棋等遊戲，讓孩童從遊戲中了解新社相關知識。為了讓小朋友有身歷其境的感受，特別去學習AR擴增實境的應用，師長帶領小朋友學習，只要用手機掃描繪本中的圖案、文字，便能同時感受立體視覺、聽覺，更具臨場感及趣味。
同樣以水域為主題的還有「解溪渡」這組，以串聯石岡、東勢、新社的大甲溪為創作主題。學生劉瑩敏表示，走訪東勢石角國小，發現校內竟成立了臺灣中北部第一間化石博物館，非常罕見，因而發想創作出兩本大甲溪流域的圖鑑式繪本，包含動物及化石，內容分別為天上飛、地上爬、水裡游總共36種動物及23種化石。
「希望更多人透過圖鑑認識大甲溪的生態。」劉瑩敏說，為了吸引小朋友的好奇心，從藝術的角度出發，藉由豐富的色彩與生動的層次感縫製14個布化石，並在蒾多里網路平台上提供手作版型與說明，另外挑選出30款動物製作刺繡相框展示，也縫製6款探索組合包，可用於日常及探索。
「螢光山角」這組則以近年風行的露營為主軸設計文創品。學生劉惟善說，東勢區露營產業蓬勃，有聞名全台的螢火蟲生態景點，結合這兩種元素創作。為讓產品更貼近「露友」，特別去實地露營觀察，發現露營以親子家庭為多數，因此，設計螢火蟲童書、遊戲地墊、DIY木架，增進露營時親子互動，另有驅蚊蟲芳香蠟燭、蜂蠟組DIY，運用貼心的周邊露營用品設計，帶領大家回歸自然，減少使用3C。
東勢區盛產水果，「柿予」這組與農會合作，選用柿子為創作題材。學生呂詠潔指出，品相不佳的柿子被淘汰很可惜，他們拿來再利用，經過水煮做柿染文創品，運用染線、編織，設計DIY體驗箱，放置勾針、廢柿子枯枝、印章、束帶等，讓民眾更深入了解東勢的柿子。
呂詠潔說，東勢區出產筆柿、富有甜柿、次郎甜柿、平核無澀柿，設計兩種繪本介紹四種外觀、口感、形狀，利用柿子卡通人物及闖關遊戲方式呈現，農會觀看繪本設計後，給予好評，有機會變成東勢軟埤坑休閒農業區的吉祥物，「我們設計的卡通人物有機會變成的吉祥物，很開心。」
除了農特產，學生更把東勢區失傳的拳法，搖身成文創品。學生劉紜彤說，早期東勢有很多武術館，目前卻漸漸失傳，透過訪問耆老，查到一本「流民拳」書籍，把裡面的拳法拍成教學影片、變成桌遊、布綁帶，讓更多人認識地方武術。 東勢區樟腦產業一度相當興盛，現在剩下一兩家，「燒腦」這組田野調樟腦產業，設計療癒又實用的擴香石來滴樟腦精油，為傳統產品尋找新用途。
還有學生研究客家染布文化、客家音樂、廟宇、林業等，把傳統技藝文化年輕化、創意化，畢展4月19日到21日在學校內展出，5月7日、8日則在石岡區和盛里活動中心展出，歡迎民眾前往參觀。
