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弘愛台中‧深耕台中 志工服務遍及各行政區
第 176 期【2021-12-15】
【校園活動】
弘愛台中‧深耕台中 志工服務遍及各行政區
本校推動高教深耕計畫之「善盡大學社會責任」，110年度學務處所推動｢整合性與需求導向的志工服務」，為強化結合本校健康民生領域辦學特色，深化志工服務，推動22系科認養台中市29行政區志工服務，由本校22系科所籌組志工隊，規劃至台中行政區之NGO組織進行志工服務，散播歡樂散播愛，110年參與學生數共計239人次，教師共計26人次參與，受惠人數達572人次，各系師生持續將專業傳送至各個服務之社區與機構裡。
今年遇到疫情的阻饒，5月至9月期間均無法至各機構執行服務，因應疫情衍生出新型態的服務模式，生科系在9月微解封時期，透過視訊的方式結合部分實體前進至沙鹿竹林社區教導社區長輩自製防疫酒精，增加里民對防疫健康的認識，同時也體驗實作防疫物資過程的樂趣，10月疫情緩和後，各系才陸續前往各社區進行服務。
營養系舉辦「糖友營養運動園遊會」營養教學活動，帶領學生協助神岡區社區糖尿病病友進行健康狀況評估、生活照顧與營養照顧。幼保系在許紋華老師的帶領下，前往和平區三叉坑部落進行偏鄉親子教育活動，由學生直接到部落孩子家裡面邀請孩子和家長到和平親子館參加親子教育體驗活動，透過學生所設計的教保體驗活動，同時結合親子館的資源，提供三叉坑部落家長除了在繁忙農忙有喘息機會以外，也創造一個豐富又有教育意義的親子學習歷程。
美髮系馬惠君老師帶領學生至霧峰區伊甸園為身心障礙者服務，服務內容為剪髮、按摩、美甲，透過活動與服務對象互動中，除
了幫他們整理儀容及舒壓按摩外更讓學生了解身心障礙者的生活不便與辛苦透過本活動，讓學生將所學之技能，實際發揮應用現場增加實務經驗，並啟發學生的愛心，培養學生能有同理心，處處關懷別人，並教育學生能以具體的行動來表示關愛。有學生提到，可以透過自己在學校所學的專長來反饋社會弱勢，幫助他們，學到學校無法學的，可是卻覺得很有意義。
今年遇到疫情的阻饒，5月至9月期間均無法至各機構執行服務，因應疫情衍生出新型態的服務模式，生科系在9月微解封時期，透過視訊的方式結合部分實體前進至沙鹿竹林社區教導社區長輩自製防疫酒精，增加里民對防疫健康的認識，同時也體驗實作防疫物資過程的樂趣，10月疫情緩和後，各系才陸續前往各社區進行服務。
營養系舉辦「糖友營養運動園遊會」營養教學活動，帶領學生協助神岡區社區糖尿病病友進行健康狀況評估、生活照顧與營養照顧。幼保系在許紋華老師的帶領下，前往和平區三叉坑部落進行偏鄉親子教育活動，由學生直接到部落孩子家裡面邀請孩子和家長到和平親子館參加親子教育體驗活動，透過學生所設計的教保體驗活動，同時結合親子館的資源，提供三叉坑部落家長除了在繁忙農忙有喘息機會以外，也創造一個豐富又有教育意義的親子學習歷程。
美髮系馬惠君老師帶領學生至霧峰區伊甸園為身心障礙者服務，服務內容為剪髮、按摩、美甲，透過活動與服務對象互動中，除
了幫他們整理儀容及舒壓按摩外更讓學生了解身心障礙者的生活不便與辛苦透過本活動，讓學生將所學之技能，實際發揮應用現場增加實務經驗，並啟發學生的愛心，培養學生能有同理心，處處關懷別人，並教育學生能以具體的行動來表示關愛。有學生提到，可以透過自己在學校所學的專長來反饋社會弱勢，幫助他們，學到學校無法學的，可是卻覺得很有意義。
弘愛服務由弘光學子帶著系所專業至台中市各行政區進行志工服務活動，讓愛傳遍全台中市各行政區，以「在地人作在地事」的概念深耕弘愛服務活動，109年首次推動共有九系完成13行政區服務活動，110年度全校22系克服疫情困境，安排不同方案至各行政區服務，共完成22行政區之服務，各系也將服務之成果製作成影片放置網路媒體進行宣傳。
