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弘光科大資工系、醫工系再通過IEET認證 學生海外升學、就業有保障
王堯天說明，由於依IEET規定，技術教育認證(TAC)著重專業與實務課程，課程規劃上須包括整合實務技術能力的專題或實作、實驗或實作至少8學分，對於講究務實致用的技職體系而言，無疑是相輔相成，因此，今年特別爭取將進修部納入認證範圍。
王堯天指出，這樣的課程設計更能啟發學生整合所學知識、技術，開發出實用的產品，像系上學生黃進翔、周致耀、鄭凱中、陳擁銘、劉彥緯等人，校外服務時發現下半身癱瘓長輩坐輪椅時，經常未將腳掌平放在輪椅踏板上，腳不小心從踏板滑落地上，照護人員若未察覺，造成長輩腳掌在地面拖行受傷，著手整合壓力感測器、聽覺警示裝置及煞車控制系統，花2個多月研發出輪椅警示裝置，去年以此專題參加銀髮族產品創意設計競賽拿下第一名佳績，學生已申請專利，希望未來量產，造福更多銀髮族長輩。
第 015 期【2015-04-01】
【封面故事】
弘光科大資工系、醫工系再通過IEET認證 學生海外升學、就業有保障
目前校內工學院所屬的資工系、醫工系、環安系及管理學院資管系皆通過IEET認證，而工學院從九十六學年便開始陸續取得IEET認證，資工系今年再接再厲，日間部四技班及進修部四技班同步通過技術教育認證，資工系主任王堯天指出，要通過技術教育認證，困難度在於專業與實務課程要超過八分之三，落實課程著重技術教育的目標。
黃文鑑也強調，IEET與科技先進的國家如美國、加拿大、英國、香港、日本、韓國、新加坡等均簽署國際多邊協定，畢業生在外申請專業工程師執照，或所服務公司參與國外競標工程案時，學歷會受當地政府認可，就實質而言，可提昇其專業上的國際移動力和競爭力，而許多國家也將工程教育認證當作技術移民申請的門檻，一旦取得認證，當地政府均採認學歷，對學生海外就業助益甚大。
王堯天說明，由於依IEET規定，技術教育認證(TAC)著重專業與實務課程，課程規劃上須包括整合實務技術能力的專題或實作、實驗或實作至少8學分，對於講究務實致用的技職體系而言，無疑是相輔相成，因此，今年特別爭取將進修部納入認證範圍。
王堯天指出，這樣的課程設計更能啟發學生整合所學知識、技術，開發出實用的產品，像系上學生黃進翔、周致耀、鄭凱中、陳擁銘、劉彥緯等人，校外服務時發現下半身癱瘓長輩坐輪椅時，經常未將腳掌平放在輪椅踏板上，腳不小心從踏板滑落地上，照護人員若未察覺，造成長輩腳掌在地面拖行受傷，著手整合壓力感測器、聽覺警示裝置及煞車控制系統，花2個多月研發出輪椅警示裝置，去年以此專題參加銀髮族產品創意設計競賽拿下第一名佳績，學生已申請專利，希望未來量產，造福更多銀髮族長輩。
