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第 152 期【2020-12-15】
【校園活動】

首次開設社團經營師專班 增進社團學生軟實力

本校社團經營師學生認証學分班於11月21、22日及12月5、6日等,共計辦理四天研習學分課程,師資委由中華學生社團教育學會安排,講師群都是在全國課外活動領域,具豐富實務經驗的老師擔任,全校共有43位同學報名參加,經過四天的課程學習,同學悶紛紛表示對自己未來社團經營上獲益良多。

社團經營師學生認証學分班

中華學生社團教育學會理事長簡信男表示:為協助全國各校社團發展與課外活動辦理,同時培育學生面對職場的挑戰、滿足產業界對「創新能力」、「敬業與負責任」及「合作能力」求才之需求,特地於全國大專校院開設社團經營師認証學分班,結訓後參加社團經營師考照及格,給予社團經營師證書認證,從99年開辦至今已經52期,培訓了1770人,通過證照考試達1258人。

社團經營師課程設計目的為社團學生實用性的課程及課外學習的方案,鼓勵學生經由社團參與、體驗、反思等歷程,培養多元軟實力,課程計有「時間管理」、「從青年領袖面相談大學生應有的社會關懷角色」、「服務學習基本概念及反思帶領技巧」、「檔案製作與評鑑實務分享」、「年度計畫與財務規劃」、簡報製作與報告技巧」、「社團領導與溝通技巧」、「以SWOT分析診斷社團發展」、「企劃案的聯想與撰寫實務」、「專案管理與實作技巧」、「社團經歷如何轉化為就業力」、「如何規劃活動彰顯社團特色」、「校園社團法律實務」、「社團經營面面觀」等共計有14門課。

學生會副會長幼保系陳依婷表示:經過四天完整課程學習後,覺得受益良多,自從接任學生會副會長後,必須協助規劃辦理學生會各式活動,常常需經歷慢長的摸索期,並且在錯誤中學習及成長,但在本次課程中專業老師的課程後,了解活動計畫的撰寫思考架構、專案管理與創意發想等,對活動企劃的方案有更完整與清楚的認知,對未來在學生會的運作上有很大的幫助。

課程最後的動態與靜態成果發表活動時擔任評審的林株啟老師表示:「這梯次的同學非常的認真,不論動態或靜態表現都相當的好,全班總共分了七組,靜態競賽為課程學習心得報告,動態競賽有別以往還加入了不同創意主題,大大的提升了動態競賽的難度,七組夥伴也都一一克服,完成動靜態競賽,恭喜夥伴們都順利結業,也希望考證都可以通過!」

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