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國際交流研習送學生赴日學動漫、遊戲邀高中生同行 收穫豐碩
第 134 期【2020-03-15】
【國際交流】
國際交流研習送學生赴日學動漫、遊戲邀高中生同行 收穫豐碩
寒假跨系選送學生到日本東京Vantan Game Academy，進行動漫、遊戲學程國際交流研習，出發前遇上新冠肺炎疫情逐漸蔓延，師生一度擔心，不過事先做好準備，每個人備足口罩及酒清消毒液，全程戴口罩上課，上課前也做好消毒，短短5天學生收穫良多，學生說，課程超乎想像，學到跟校內不同的課程，有機會很想再去第二次。
帶隊的資管系主任黃建基表示，這次選送資管系、資工系、文創系及五育高中、新民高中總共15位學生一起到日本東京學習基礎的動漫、遊戲課程，學校去年首次送學生赴東京短期研習，受到廣大迴響，今年不少學生得知後努力爭取，特別還開放名額讓高中生參加，學習Unity相關基礎課程、遊戲3D領域、遊戲企劃等課程。
資管系大一學生盧品妤表示，在還沒進入弘光科大就讀時，便知道學校有赴日短期研習的機會，因此，知道研習消息後馬上積極爭取，出發前，上網看許多有關Unity課程的介紹影片及設計教學，也看許多遊戲影片及書籍，增加自己對動漫的想像力。盧品妤說，赴日經過短期課程後，學到很多有關Unity 製作遊戲的操作、程式碼的編寫，及遊戲企劃等相關的知識，對自己的幫助很大，「這次出國學習到日本與台灣課程上不同的地方，更了解遊戲公司怎麼運作與行銷。」
資管系大二學生陳孺褘說，出國學習是一件非常難得可貴的經驗與機會，加上學校給予補助，因此爭取機會，想要赴日了解教課方式與思想，為了讓自己很快步入軌道，事先預習Unity的操作介面，回國後自己再把日本所學複習一遍，如果有機會，想要再到日本上課，希望學到更多。
文創系大二學生林彥雅指出，原本對自己沒有信心，擔心對遊戲設計知識不了猶豫要不要出國，在老師鼓勵下決定出國增加視野，出國前先學習日本基本的生活用語，手機也事先安裝翻譯軟體，逼迫自己每天用電腦繪圖兩張作品，熟悉軟體，雖然對程式設計不熟，上課中需要問老師及同學，但是學到的知識也很多。同樣文創系大二學生王玉卿則說，剛開始用Unity很沒自信，在寫程式時一度要崩潰，還好在同學幫助下，親手做出一個簡單的磚塊遊戲，讓她覺得很有成就感。＃
帶隊的資管系主任黃建基表示，這次選送資管系、資工系、文創系及五育高中、新民高中總共15位學生一起到日本東京學習基礎的動漫、遊戲課程，學校去年首次送學生赴東京短期研習，受到廣大迴響，今年不少學生得知後努力爭取，特別還開放名額讓高中生參加，學習Unity相關基礎課程、遊戲3D領域、遊戲企劃等課程。
資管系大一學生盧品妤表示，在還沒進入弘光科大就讀時，便知道學校有赴日短期研習的機會，因此，知道研習消息後馬上積極爭取，出發前，上網看許多有關Unity課程的介紹影片及設計教學，也看許多遊戲影片及書籍，增加自己對動漫的想像力。盧品妤說，赴日經過短期課程後，學到很多有關Unity 製作遊戲的操作、程式碼的編寫，及遊戲企劃等相關的知識，對自己的幫助很大，「這次出國學習到日本與台灣課程上不同的地方，更了解遊戲公司怎麼運作與行銷。」
資管系大二學生陳孺褘說，出國學習是一件非常難得可貴的經驗與機會，加上學校給予補助，因此爭取機會，想要赴日了解教課方式與思想，為了讓自己很快步入軌道，事先預習Unity的操作介面，回國後自己再把日本所學複習一遍，如果有機會，想要再到日本上課，希望學到更多。
文創系大二學生林彥雅指出，原本對自己沒有信心，擔心對遊戲設計知識不了猶豫要不要出國，在老師鼓勵下決定出國增加視野，出國前先學習日本基本的生活用語，手機也事先安裝翻譯軟體，逼迫自己每天用電腦繪圖兩張作品，熟悉軟體，雖然對程式設計不熟，上課中需要問老師及同學，但是學到的知識也很多。同樣文創系大二學生王玉卿則說，剛開始用Unity很沒自信，在寫程式時一度要崩潰，還好在同學幫助下，親手做出一個簡單的磚塊遊戲，讓她覺得很有成就感。＃
