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第 126 期【2019-11-15】
【國際交流】

弘光原住民學生赴紐西蘭交流 用原民文化做國民外交

原住民族學生資源中心受紐西蘭台灣籌備委員會邀請,遠赴紐西蘭參加紐西蘭灣日New Zealand Taiwan Day演出,出發前,中心安排6位學生進行密集英語、族語及舞蹈的加強課程,到當地交流精彩演出獲得熱烈回響。學生說,他們用歌聲、舞蹈帶給紐西蘭人民歡樂,宣傳臺灣原住民文化讓更多人熟悉,用文化促進國際交流。

參加紐西蘭臺灣日

學務長閔宇經在學生出發前,特地為學生加油打氣。他說,台灣外交困難,學生卻能把台灣原住民文化、服飾、音樂帶向全世界,很值得鼓勵。帶隊的原資中心主任吉娃思巴萬表示,學校受邀參加紐西蘭臺灣日的活動後,便透過徵選面試選出6位學生前往,出發前接受密集訓練,到了當地用原住民舞蹈展現熱情,學生也詳細介紹原民傳統服飾,把原汁原味的原住民精神帶到紐西蘭,也讓當地毛利人了解臺灣的原民文化。

吉娃思巴萬指出,紐西蘭原住民毛利人的語言、文化保存的很好,這次文化交流,還到Newton Central School、UNITEC聯合理工學院,並參觀UNITEC的毛利集會所,學習傳統文化的保存,也增加學生的自信心,有了這次經驗,日後將規劃更多國際交流活動,把原住民文化發揮到最極致帶到國外,也把傳承文化精神帶回台灣。


餐旅系阿美族學生張元睿表示,第一次代表原住民出國交流,很怕語言不通有隔閡、表現不好,抵達之後才發現擔心有點多餘。小學生唱跳毛利人歌舞歡賓,大學老師帶領參觀毛利人辦公室,「我好像遇見好久不見的親戚,當地人用文化讓我們感受到熱情!」他們則準備阿美族傳統歌,把豐收祭的歡樂氣氛帶到紐西蘭。
張元睿說,紐西蘭有毛利人專屬學校,介紹毛利文化的博物館也充滿人潮,設備、文物相當齊全,解說也很詳細,很容易讓人暸解當地文化,讓他學習也要用這種完整的方式宣傳臺灣原住民文化,才能讓更多外國人認識自己的文化。

五專部護理科賽德克族學生潘雅琪說,參觀行程中感受到紐西蘭政府對毛利人傳統文化的重視,這次國際交流,她穿著原住民文化服飾向當地人介紹賽德克族,擔心自己說錯,事前做足功課,詢問家鄉耆老、文化工作者,每天晚上都與同學進行檢討、交換心得,希望「明天永遠比今天好。」


布農族學生黃楚豪、甘穎熏,以及排灣族學生李筑玨、阿美族學生潘宣佑都說,到紐西蘭認識到不同文化,讓他們受益良多,覺得外國人保護文化從小做起,因此,他們也要把家鄉的文化好好保存,代代相傳。#